Los seres humanos aprendemos a través de la interacción permanente con otras personas y con los diferentes estímulos que nos rodean (sonidos, colores, texturas…).
De ahí que, en los últimos años, se haya popularizado la práctica de enviar a los bebés a clases de estimulación temprana donde se promueve el aprendizaje y el desarrollo de las facultades cognitivas, físicas, emocionales y sociales.
Esto es así gracias a que, a esa edad, existe una mayor plasticidad cerebral. Es decir, el cerebro puede crear nuevas sinapsis y circuitos neuronales a partir de la estimulación adecuada.
Pensando, precisamente, en apoyo a los padres de familia que se preocupan por esos primeros años de vida de sus pequeños, en BMS hemos diseñado un programa de estimulación temprana (ET) que incluye un completo conjunto de actividades y técnicas dirigidas a niños de 0 a 6 años.
¿Qué es la estimulación temprana?
La estimulación temprana es un proceso que utiliza la metodología lúdica, donde los aprendizajes se adquieren especialmente a través del juego.
De esta forma, los menores disfrutan y se divierten mientras integran nuevos conceptos, sacando el máximo partido a sus capacidades físicas y mentales.
Beneficios de la estimulación temprana en niños y bebés
- Aumenta la creatividad y la curiosidad mediante la observación y la interacción con el entorno.
- Favorece las habilidades psicomotoras (movimiento, coordinación, equilibrio).
- Mejora la capacidad de concentración y de memoria.
- Le permite interpretar contextos y reacciones de otras personas.
- Refuerza sus habilidades sociales y relacionales como la empatía, la autoestima y la capacidad de tomar sus propias decisiones.
Incluso, hay ciertas dinámicas de estimulación temprana, como los ejercicios de articulación, comprensión y expresión oral, que facilitan la adquisición del lenguaje al incorporar nuevas palabras continuamente.
¿La estimulación temprana es una terapia?
No realmente. Tampoco es un modelo educativo enfocado en los niños.
La estimulación temprana es más bien un conjunto de ejercicios repetitivos que ayudan a potenciar y desarrollar las funciones cerebrales.
De ahí que, tanto niños sanos como aquellos con algún tipo de trastorno o afección que impacta su desarrollo, pueden recibir por igual los beneficios de la estimulación temprana.
¿Estimulación temprana es lo mismo que enviar a los niños a una guardería?
No. En BMS, la estimulación temprana se realiza a partir de 6 meses y es un programa que se trabaja con una docente durante la mañana, pero no es lo mismo que la guardería.
La guardería se brinda al finalizar este programa, de 11:30 am a 5:00 pm, y no lleva una estructura con objetivos específicos.
Contáctenos si desea que su hijo o hija desarrolle las ventajas de la estimulación temprana y de convivir en un espacio seguro con otros niños y niñas.